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CBSE कक्षा 12 परीक्षा 2021: SC ने सुधार परीक्षा स्कोर को अंतिम रूप देने की प्रक्रिया को उलट दिया

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सुधार परीक्षा देने वाले छात्रों ने अपने प्रारंभिक अंकों के आधार पर प्रवेश लिया था, जिसे उच्चतम न्यायालय ने कहा था कि प्रभावित नहीं होना चाहिए।
सुप्रीम कोर्ट ने शुक्रवार को सीबीएसई की मूल्यांकन नीति में पिछले साल जून से एक प्रावधान में एक आवश्यकता को उलट दिया, जिसमें कहा गया था कि बाद की परीक्षा में प्राप्त अंकों को कक्षा 12 के विद्यार्थियों के मूल्यांकन में अंतिम माना जाएगा।

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न्यायमूर्ति एएम की पीठ के अनुसार, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) उम्मीदवार को पिछले शैक्षणिक वर्ष के अपने परिणामों की अंतिम घोषणा के लिए विषय में प्राप्त दो अंकों में से बेहतर को स्वीकार करने का विकल्प प्रदान करेगा। खानविलकर और सीटी रविकुमार।
शीर्ष अदालत ने उल्लेख किया कि 17 जून, 2021 की नीति के खंड 28 में प्रावधान के बारे में एक शिकायत की गई थी जिसमें कहा गया था कि “बाद की परीक्षाओं में प्राप्त अंकों को अंतिम माना जाएगा।” शीर्ष अदालत कुछ छात्रों द्वारा दायर एक याचिका पर सुनवाई कर रही थी, जो पिछले साल सीबीएसई परीक्षा में अपने कक्षा 12 के अंकों में सुधार के उद्देश्य से उपस्थित हुए थे।
“परिणामस्वरूप, हमें धारा 28 में निर्धारित शर्त को खत्म करने में कोई समस्या नहीं है कि बाद की परीक्षाओं में अर्जित अंकों को अंतिम माना जाएगा,” पीठ ने कहा।

याचिकाकर्ताओं का तर्क है कि इस आवश्यकता को पिछली योजनाओं के विपरीत शामिल किया गया है जिसमें एक विषय में एक उम्मीदवार द्वारा प्राप्त किए गए दो अंकों के बेहतर परिणामों को अंतिम घोषणा के लिए ध्यान में रखा जाना था।

रिपोर्ट के अनुसार, सीबीएसई ने इस तरह के विचलन के लिए कोई तर्क नहीं दिया है।

पिछले साल महामारी के कारण सीबीएसई कक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा रद्द कर दी गई थी।
अदालत ने याचिका को खारिज करते हुए कहा कि छात्रों के सामने आने वाली कठिन स्थिति के कारण नीति आवश्यक थी, और यह अकेले ही उनके लिए अधिक अनुकूल प्रावधान को अपनाने को उचित ठहराता है।

सीबीएसई के वकील ने शुरू से ही कहा कि इन विद्यार्थियों का मूल्यांकन सुधार परीक्षाओं के आधार पर किया गया था और अब नीति से लाभ नहीं उठा सकते हैं।

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इसका आप पर क्या प्रभाव पड़ता है?” पीठ ने टिप्पणी की, “हमें एक कारण बताएं कि यह बोधगम्य क्यों नहीं है

पिछले महीने मामले की सुनवाई करते हुए, सुप्रीम कोर्ट ने कहा कि सीबीएसई को उन छात्रों की स्थिति पर विचार करना चाहिए, जिन्होंने पिछले साल 12 वीं कक्षा में अपने ग्रेड में सुधार करने के लिए परीक्षा दी थी, लेकिन निम्न ग्रेड प्राप्त किए, क्योंकि इससे उच्च शिक्षा में उनके प्रवेश प्रभावित हो सकते हैं।

CBSE Class 12 exams
CBSE Class 12 exams

सुधार परीक्षा देने वाले छात्रों ने अपने प्रारंभिक अंकों के आधार पर प्रवेश लिया था, जिसे उच्चतम न्यायालय ने कहा था कि प्रभावित नहीं होना चाहिए।

सुप्रीम कोर्ट 11 छात्रों द्वारा लाई गई एक याचिका पर सुनवाई कर रहा था, जिन्हें सीबीएसई द्वारा 30:30:40 मूल्यांकन नीति के आधार पर उनके मूल परिणामों में उत्तीर्ण प्रमाणित किया गया था और फिर पिछले साल अगस्त-सितंबर में सुधार परीक्षण लेने की अनुमति दी गई थी।
वकील रवि प्रकाश द्वारा प्रस्तुत याचिका में अनुरोध किया गया है कि जिम्मेदार अधिकारी सुधार परीक्षा परिणामों के बजाय याचिकाकर्ताओं के मूल परिणाम रखें।

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काउंसिल फॉर द इंडियन स्कूल सर्टिफिकेट एग्जामिनेशन (सीआईएससीई) और सीबीएसई की मूल्यांकन योजनाएं, जिन्होंने कक्षा 10, 11 और 12 के परिणामों के आधार पर 12वीं कक्षा में छात्रों के अंकों के मूल्यांकन के लिए 30:30:40 फॉर्मूला अपनाया था। क्रमशः, पिछले साल 17 जून को सुप्रीम कोर्ट द्वारा अनुमोदित किया गया था।

सीबीएसई ने पहले कहा था कि कक्षा 12 के विद्यार्थियों का मूल्यांकन थ्योरी के लिए कक्षा 10 के बोर्ड से 30% अंक, कक्षा 11 से 30% और यूनिट, मिड-टर्म और प्री-बोर्ड टेस्ट में अर्जित अंकों से 40% अंकों के आधार पर किया जाएगा। कक्षा 12 में।

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इसने कहा था कि कक्षा 12 के छात्रों द्वारा वास्तविक समय के आधार पर व्यावहारिक और आंतरिक मूल्यांकन में हासिल किए गए अंक, जैसा कि स्कूलों द्वारा सीबीएसई पोर्टल पर जमा किया जाता है, अंतिम परिणाम निर्धारित करने में ध्यान में रखा जाएगा।

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